“介绍一下你自己?”
“闻箫。”
“没了?”
闻箫回答,“没了。”
许光启轻咳一声,鼓励道,“那、要不说说爱好什么的,如果有相同的爱好,说不定很快就能在新班级里交到朋友,对吧?闻箫同学,你有没有什么兴趣爱好可以介绍一下?”
闻箫站在办公桌边上,身形挺拔,刚穿上身的校服透出一股新衣服特有的布料气味。办公室里的空调老旧,塑料外壳泛着黄,吹暖风时会发出“滋滋”的动静。天气冷,办公室门窗都关得严丝合缝,闻箫被热气一吹,闷。挪半步错开风口,闻箫才回答,“学习。”
许光启:“学习?”
闻箫:“嗯,兴趣爱好,学习。”
“很不错,将学习作为爱好,真好啊!”许光启满目欣慰地感慨完,认真打量这个新转来的学生,越看越满意。虽然身高长相都有点过于出挑,又寡言少语,但以学习为爱好,肯定是个天天向上、让人省心的好孩子!
“我是你以后的班主任,我也介绍一下我自己。”说完,他指指整齐摆在桌面上的一沓课本,颇有几分神秘,“把数学书翻开,对,就是第一页。”
闻箫配合地翻开了数学书。
“看见主编那一行了吗?第二个,就是我的名字。”
闻箫扫过“许光启”三个字,正想说一句“很厉害”,就听自己未来的这个班主任笑眯眯地说道,“厉害吧,我跟他重名!”
闻箫捏着书页的手一顿,哽住。
许光启和颜悦色,“你可以叫我老许,亲近的称呼有利于拉进师生关系!我呢,教理一班数学,以后有什么不懂的,欢迎光临我的办公室,要是心里有什么问题有什么刺激的想法,我的办公室大门也随时向你敞开!”
闻箫点头。
“那……我们再说说关于学习进度的问题?”听闻箫“嗯”了一声,许光启翻了翻手里一张薄薄的成绩单,手指尖敲在书面上,“你的情况,教导处和学生处都跟我说了。老师不是不相信你,但我还是要问问,缺了足足一年的课,你确定,直接念高二下期,你能跟得上进度?”
闻箫点头,“可以。”
许光启追问了一句,“赶上进度需要多久?我给你一个学期的——”
“半学期。”闻箫打断许光启的话,“给我半学期时间就够了。”
习惯性敲桌面的手指滞住,许光启抬头看闻箫,拿不准这是少年心性,还是真有这实力,只好折中,“那老师就看你表现了!”
说完,许光启站起身,想鼓励地拍拍闻箫的肩膀,但这一站,身高差距就出来了——他需要仰着头,才能看清闻箫的脸。
嘀咕了一句“现在年轻孩子都是吃什么长的”,许光启把手背到身后,假装刚刚什么都没发生过,“来,把课本带上,我领你去教室。”
理一班教室。
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