基础,算不上太大提升。六百分以下的程度,试卷难度还较低,这都没提过20分大关,在五班六班里只能算普通甚至偏弱,可黄刚毕竟才开始接受类似的鼓舞激励,天赋一样才提升了一点。至今还比不上五六班大部分学生,因此这样的成绩他已经很满意了。
笑声里杨学坤则大笑着拿出一个笔记本递了过来,他没有多说什么,黄景耀也能猜出这是什么,接过本子一看。上面的东西和他猜测的一样,可结果还是让他忍不住失笑起来。
“三高?”
本子上最上方罗列的就是罗权三高小小班文四班的成绩,其总分从一联的538,提升到了553,哪怕还没达到一本线,进步幅度也是很清晰的。
三高只是三高,学生基础比起一高都差得远,去年三高那些校领导拉拢黄景耀时,给出的考指奖励就是出一个普通一本生多少奖励,出二本生也有奖励,足以见证三高的窘迫,现在一个班级平均分追近一本线,很不错了。
不过在这明显的进步和提升之后,却有文四班四门试卷的分数划分。
比如上次三高英语平均分110,这次119。上次数学平均分107,这次118,文综也是差不多,比起上次提了10分左右。
三张试卷提起来三十分左右,可文四班总平均分只提了15分,就是其语文平均竟然比起上次低了十多分。
文四班的语文,则是被三高校领导挖回来的何培军所指教的。
这样的成绩入眼后,黄景耀就是想不笑都难。
“你知道被何培军夺了小小班主导权的那位张老师么?好像被夺走尖子班后,那位也知耻而后勇了,这次考试竟然爆了,他接手的新班级一联平均分509,月考里竟然暴增了二十多分,他自身执教的语文科目单科提升近二十,其他三个反而都进展不大。”
杨学坤同样知道很多事,因此在黄景耀笑容里,他也再次说出了一句话,讲这话时更是一脸的忍俊不禁。
“如果我是三高的校领导,恐怕这时候摔杯子都不止摔一两个了,好不容易花了大代价从外面挖回来一个名师,嘿嘿。”
文四班整体成绩在进步,对于一个班级来说,如果一门学科考试成绩下滑,不如意,普通任课老师是可以把责任推到班主任身上的,说一声班主任思想工作没做好就能推掉大部分责任,如果其他学科成绩在进步,那么班主任一样可以理直气壮来抢走部分功劳。
所以文四班整体的进步猛一看去,应该有何培军不少功劳的。
可那也只是猛一看去,真要对比各单科情况,瞎子都能看出不对来。
也不用说,这肯定是黄景耀削弱何培军天赋起到的作用,还是那句话,何培军心里鼓舞等手段还在学习进步中,一旦天赋暴跌,很多不合适的方法都会被他当做合适的去使用,自然会起到反效果,他的授课水准一样会受到影响。
两方面结合学生成绩会下跌太正常了,不过语文也只是一个科目,一张试卷。
“景耀,后面还有呢,后面是市一高、同外以及中阳一中等学校的成绩统计,那也更精彩,你是不知道咱们月考出来后,那些来打听情况的,一听我报出数据,都是好长一阵子无言以对,真是笑死我了。”(未完待续。)
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