周一,黄景耀赶回一高时已是午饭时间,匆匆吃了午饭休整一下,他就迈步走向了教学楼方向。
两天的短期培训有些不怎么成功,但事情已经过去也就没必要多提,他心下最想的还是接着培训前的事去继续,继续调动调整两个班一百多学生的学习主动性。
中午开始,他就陆续叫出一个个学生,按照两周多的观察和计划去执行,一直忙碌了两三天才算完成了一个良好的开端,这一批学生每个个体都和上一届有所不同,但青春期的少男少女,所拥有的各种问题的确是可以归类的,类型找准,大部分时候解决起来也就很容易了。
解决一百多学生的动力问题后,黄景耀剩下的就是监管了。
今年高三生们第一次月考是九月底,提升天赋和调整状态结束已接近中旬,剩下时间不过半个月,但他还是有着充足的信心,能让这批学生在随后的时间有一定的进展和进步。
说到这里,有一点需要说明的就是,这一批学生即便底子比上一届的五班好,也只是好了一定程度。
今年的五班,尖子生是有十多个都在基础上超越上届的张婷、郭腾飞,但谈到高二期末考试时的平均分,五班也就是四百九十多,六班四百八十多。
这还是按今年高考那种很容易的考试题目而得出的概论,这样的平均分,距离高考二本最低线都还有一定差距,更别提一本线了。
这也是培训的时候。一部分老师觉得只要他们也去认真学习心理学方面的知识。就还有希望超越黄景耀的最大底气。
对于真正名校里的好班而言。平均分基本是去年一本线左右,能达到五百六的程度,小小班更超越那道线,中间这几十分的差距,黄景耀也只能一点点去追赶,才会让那些老师们有自信。
又用了半个月时间努力,第一次月考如期而至,如期而过。
考试后学生们放假的时间里。文科班依旧享受着优先改卷的优势,这也不只是语文一科,所有科目都是如此。
因此在又一个周末高三生陆续返校时,一张张试卷已经出炉,大致结果呈现出来后,黄景耀也彻底松了一口气。
五班63名学生,最终的平均分是517分,比高二期末时的水准有明显的提升,六班也差不多,平局分从当初的583提升到了516。和五班只差了一分。
这两个班级的平均分,在一高校内都不算最好。他当初挑选的尖子生并不特别多,还有更多中上游的学生集合起来成了一个班,其平均分则是从高二期末的520,提升到了533。
这结果对比高考时黄景耀手里的班级辉煌而言,真不算什么,差距还不是一般的大,但黄景耀自身的确是很放松的。他今年的教学鼓舞方式有些不同,不再只专注于学生的成绩提
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