“你学习差了,老师是不会顾及你的尊严的。”陈玉把孩子搂在怀里,“妈妈要告诉他一个残酷的事实,在这个世界上,弱者是不会被尊重的,你必须要一点一点的强大起来。”
“怎么做?”
“你不会做的题目我来辅导,我不会咱们可以问其他人。”陈玉摸着儿子的头,“我的儿子当差生只是暂时的,相信自己。有一天你们老师就要夸你家祖宗十八代,好吗?”
“妈,你对我这么有信心吗?”
“是!”她肯定的答。
下午她和其他家长给幼儿园反应了了孩子在园里挨打的情况后,领导看包庇不了这个老师了,就被调走了,这是后来的事了。而此时她出了幼儿园的大门,就给儿子的老师打电话,具体了解了一下儿子的情况。她的儿子是差生,老师对她也没有多少客气,她也无所谓。她下了决心,一定要把儿子的学习成绩赶上去,便去书店为儿子买了辅导材料后,见时间还早,便去镇外的甘罗河边溜达。
甘罗河在十几年前很宽的,春夏秋三个季节,河水碧清碧清的潺潺绕镇而过。河畔经常有挑水的男人,洗菜的老太太,洗衣服的女人和嬉戏的孩子。现在由于河水污染,没有人敢吃河水了,何况家家都有自来水,也就没有吃河水的必要了。洗衣机进了千家万户,也没有人来河边洗衣服了。现在的甘罗河窄了许多,河畔到处是挖沙留下来的大小不一的坑窝。河水没了以前的清澈,有点浑浊的静静流淌,就像一个衰老的暮年人,诉说着它的沧桑,它的哀怨,它的寂寞。
面对甘罗河,少年时代的情景一幕一幕的又浮现在眼前。由于她上中学的学校距甘罗河很近,在下午的活动课时,她常常和何娜两个人来河边玩。春天沐浴春风,夏天看绿树花红,秋天悲草枯秋黄,冬天嬉戏冰雪。两个人谈学习,聊家常,展未来,憧美好。
“我怎么尽回忆起往事来!”她摇了摇头,笑了笑,又往前走去。
春天来了,风带着寒意,但冰雪已经融化了。土地开始松软,河水流过小桥。河边的麦田开始返青,小草的嫩芽在土里探头探脑。果园里的苹果树,梨树,桃树都打着小小的花蕾等待着,只要风一转暖,马上就要怒放了。树上,草地里,田野里,随处都能听见各种鸟鸣。牧羊人吆喝着羊群,小夫妻在大块的田地里铺着宽宽的明晃晃的地膜。
这无拘无束的情景却使陈玉的心中五味杂陈。
人活得简单,想得简单,生活就会快乐很多,反之苦恼就多。人生阅历比较丰富的陈玉,她一眼就能估摸出眼前这对夫妻种的玉米有多大的价值,虽然不多,但种地的人却很快乐。换做是她,她是不会干这些价值不大的活的。她的人生此时就在关于价值的问题中苦恼着。她的儿子学习差,生活上没有人照顾,作为母亲,她必须义不容辞的照顾好孩子,教育好他,让他有个很好的未来。但如果为了孩子,让她放弃奋斗了几年的干得得心应手的,收入丰厚的工作,然后变成一个卑微的村妇,悲催的家庭主妇,经济上受人牵制,人格上受人践踏,哪她是万万不能忍受的。不能忍受的还有,就是她必须要和丈夫长期两地分居,忍受孤单,忍受无助。她想不出一个两全其美的办法,但眼下她不得不解决这个问题。
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